秦皇岛机器人少儿编程投资费用需要多少钱?5-10万详细投资预算表

根据《中国少儿编程行业研究报告》显示，截至2018年10月，国内机器人少儿编程行业市场规模约为30亿至40亿元，用户规模约为1550万，行业规模将在5年内达到300亿。

可以说，国内的机器人少儿编程领域的投资会在近几年持续火热，机器人少儿编程的前景非常可观。

目前机器人少儿编程在国内的渗透率还较低，短期内也达不到300亿的规模。不是创业者而是求职者的话，可以尝试一下。作为刚刚兴起来的少儿编程也确实处处是机会，对于个人的成长也是很有帮助的。

秦皇岛机器人少儿编程投资费用需要5-10万元!

如果您选择单店加盟，投资金额的具体数额还需要根据城市等级来区分：

①一二线城市:预期总投资费用10-20万元、其中加盟费5万元、品牌使用费2万元、保证金1万元、设备费5万元、首批原料费0万元。

②三线城市:预期总投资费用5-10万元、其中加盟费3万元、品牌使用费2万元、保证金1万元、设备费2万元、首批原料费0万元。

如果您选择区域代理，投资金额的具体数额还需要根据城市等级来区分：

①一二线城市:预期总投资费用31万元、其中加盟费23万元、品牌使用费2万元、保证金1万元、设备费5万元、首批原料费0万元。

②三线城市:预期总投资费用28万元、其中加盟费20万元、品牌使用费2万元、保证金1万元、设备费2万元、首批原料费0万元。

机器人少儿编程加盟需要注意什么?

1、考察你准备做机器人少儿编程的当地市场;

你所在地区都有哪些品牌了，以及做了多久，做得怎样，以家长身份带个孩子进去咨询一二，看看各家开了哪些课程，机构主打的特色和优势，是如何和家长做介绍的，现有多少学员，家长评价如何，这些工作做足，你便能知道目前的机构有哪些优势和薄弱点，自己如果要做有哪些切入点，避其锋芒，建立自己的优势。

2、自己能解决开机构需要面临的大问题可以不加盟;

输出加盟的，从根本上讲，也是技术输出，自己有强大运营能力的，能够解决课程和教师培训问题，没必要加盟别人，而加盟之后对服务也好、产品也好、运营也好，都是有依赖的。

3、加盟的品牌如果总部在小城市，尽量不要考虑;

国内机器人少儿编程这个新兴事物的发展是先从国外到国内一线城市，然后再逐步扩散到三四线城市的，一般都是北上广要高于省会，省会高于二三线城市。没有经过充分市场竞争的产品是不具备核心竞争力的，加盟后很可能遇到大难题。

4、不要花冤枉钱在那块牌子上;

一是因为对于目前很多三四线城市来说，家长对于少儿编程品牌并没有太大的概念;

二是教育培训机构真正的品牌是做出来的，而不是加盟来的。最终都需要通过机构的教师的教学和服务让家长和学生满意，孩子学得开心，要喜欢学，家长要能看到学生学有所获，而这些都需要机构招聘到有优秀的师资去解决。

加盟品牌并不能解决这个问题，有钱花在买牌子上不如把这个钱花在招聘优秀师资上，培训机构如何招聘到地方优秀的人才并且留住人才，最直接的就是薪资待遇在地方有竞争力。

5、公司成立一两年时间太短的不要考虑;

机器人少儿编程资本市场热，让很多人看到了商机，也想着通过加盟忽悠不懂行的小白，通过加盟费割韭菜。所以看到市场上一堆加盟的品牌，有很多听都没听过，公司刚成立一两年，整个产品都没有经过市场成熟检验也敢出来忽悠加盟。公司实力弱的，随时有可能资金链断裂，而关门跑路。

6、没有充足合作样本量的，不考虑;

没有充足的样本量帮助输出品牌做产品的迭代更新，那这样的产品是不会具有长期的竞争力的。

7、加盟合作也有多种，需要量体裁衣，找到最适合自己的。

机器人少儿编程加盟合作有整套加盟，不仅输出课程和培训师资，还有机构整套品牌体系，这一类费用较高，需要格外谨慎;

另外一类做课程输出的，相对成本要低许多，但是需要在市场上仔细挑选有特色的竞争力的产品，否则花了钱还是做的同质化严重，没有特色的产品就不值得了。

8、看好一个品牌以后一定要多方打探加盟过的人，了解真实的情况。

不要只听加盟招商人员的片面之词，大讲特讲盈利模式、发展前景等等。不要认为机器人少儿编程加盟就比奶茶加盟靠谱，没有割韭菜。

机器人少儿编程机构选址这些问题你注意了吗?

选址定生死!

经过了前期的市场调研考察以后，你还是比较看好少儿编程未来的发展前景，决定在某个城市地域开办一个机器人少儿编程培训机构，那么紧接着的问题就是新机构的选址，解决培训开展的场地问题。

所以对于开一家机器人少儿编程的机构来说，一般选址可以围绕3个方向：

1.学校门口;

2.小区门口;

3.商超里面。

首先这三个地方都能形成目标人群的聚集，且距离学生的实际住址较近，而且报名学习机器人少儿编程的学生更加呈现低年龄化特征。

家长会考虑孩子太小的安全问题，所以大多数会采取就近原则。

一般来说一家机器人少儿编程培训机构可以覆盖以机构为原点，周围方圆3公里内的学生。