茂名开家早教中心一年利润能赚多少钱?开店5年真实赚钱经历
相信如果大家认真观察的话,关于早教的一些机构越来越多了,不论是一些私人的幼儿园,还是专门的早教培训,已经在我们生活当中随处可见了。从这些方面就能够看得出来,其实早教中心的利润还是相当的可观的,可是有很多人对于早教中心的利润还是有一些疑惑。那么我们接下来就一起来说一说早教中心,开家早教中心一年利润能赚多少钱?
开家早教中心一年利润能赚多少钱?200㎡的店面年赚30万
所以在普通城市平均每月收2500元不是问题,按满额25名幼儿,月流水能达到62500元,餐费440元每月利润足可以交房租与水电费。1年经营11个半月法定节假日额外收费,基本上利润能达到30万。(数据仅供参考)
如果有心者还可以幼儿园和托育二合一,也就是以托育起步积累的生源再陆续输出给幼儿园,还可以下限到月子中心之类,其衍生的方向以地方经济能力以及市场需要选择。
80、90后为主的家长对专业化的儿童看护服务需求量日迹扩大,由此催生了市场化运作的托育机构诞生,在早期教育最大的早教中心面临普惠化的当下,资金流向托育依旧是非常好的选择,尤其是有一定学前教育人力,人际,经营经验的幼儿园投资人,托育的上手速度一定要比其他人快很多。
早教中心开店的前景分析
幼儿园一般指的是3—6岁阶段,目前全国平均毛入园率已经达到了85%,在3——6岁阶段幼儿园是所有服务的集中体也是最大的。
但是0—3岁阶段的市场目前只有早教这一类机构,并且开发度非常低,需求量却非常大。受地域影响有数据支持,越是发达地区的市场需求率越高,越是人力输出的区域市场需求率越高。但介于中国传统文化中隔代人看孩子,全职妈妈这一群体的存在,所谓的市场需求率对比教育刚需,依旧属于小众市场。
虽然属于小众,但是在北上广以及沿海城市早已经运营多年,随着父母的年轻化,对教育的观念已与传统观念有所不同,年轻的妈妈们认为即使在0—3岁,宝宝们也需要一定科学有效的早期教育,另有一部分父母们在外工作,不想把孩子放到农村或是爷爷奶奶太忙,结合种种因素,托育从小众产业不断的迈向大众化。
早教中心怎么开?教你如何成功开办早教机构!
1.选择加盟品牌
如今早教市场竞争异常激烈,众多投资者都想在早教这个前景广阔、利润巨大的行业里争得一席之地,如果投资者本身没有相关经验,想要自创品牌是非常有难度的,这时候选择一个有实力、知名度高的早教加盟品牌就变得很有必要,这样可以保障投资的早教中心能够顺利开办和尽快盈利。
2.选取合适的场地
投资者需要在当地选取合适的场地,对于早教中心的选址,投资者需要注意这几个方面:场地大小(至少要有200平米)、商场里边或居民区附近、交通比较便利...投资者如果有自己的经营场地,就会省去一大笔租金,可以大幅度减少早教中心的投资总额度。在选取好场地之后,接下来需要根据早教品牌本身的特色进行装修。关于早教中心的分布情况,一般要有早教教室、亲子游戏室、办公室等等。
3.执照办理
在早教中心正式开办之前,投资者需要到工商局办理进行相关执照办理,具体办理流程请咨询当地工商局。
4.教材教具购买
对于一家早教中心来讲,教材教具的选取也是很重要的,可以对宝宝和家长造成直接的视觉冲击。有些早教加盟品牌要求从总部购买,这样早教中心就会失去主动性和灵活性。
5.老师培训
专业的亲子老师是早教中心不可或缺的软实力,对于加盟分中心而言,早教老师的培训一般会定期到总部接受系统培训,经过一段时间的培训合格后才能上岗授课,这是早教中心生源不断的重要保障,更是中心尽快盈利的需求。
早教中心管理制度,这些基础知识点要清楚!
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度,不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高。
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、教具。
二、管理老师岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。
2、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系。
4、关注托管学生的身体康健,天气变化要提醒学生增减衣服。
5、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求
1、每日放学,负责接送的管理老师在安全接学生到早教中心后,要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到早教中心接学生时,老师须向家长介绍学生当天在早教中心的生活及学习情况,注意收集家长对早教中心的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生,管理老师还要当面向家长交代所采取措施,建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生,管理老师要与学生家长经常联系,问讯学生病情,关怀患病学生。
4、每周五下午,管理老师要填写《托管学生家庭报告书》,并由学生转交家长签名,在下周一上学时回收家长签名的反馈卡,并存档。
四、学生的接送管理
1、学生放学,管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待;接到学生时,必须核对学生名单,防止漏接学生。
2、接送学生上下学时,全体学生要分列队行走,不允许学生乱跑乱奔;
五、日常安全管理
1、早教中心必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时,当班管理老师必须问清来意并做好记录,严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观早教中心或接触学生。
2、如学生家长委托他人来接学生时,当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通,核实接学生人员的身份,必要时对通话过程要录音,并复印委托人身份证件。
3、学生在早教中心发生突发事情时(如发病、受伤),当班管理老师要立即采取有效措施处置,在第一时间向分管领导汇报情况,当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时,要立即送医院并通知家长。
4、加强对托管学生的安全教育,不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。
5、教育托管学生不要带危险品上学或入班,每天抽检学生所带物品,注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品,发现后及时收起来,防止发生安全意外。
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